线上教学怎么教好学生_线上教学怎么教

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广西一教师改变教学方式 学生从化学课中领悟哲理让学生回答‘因为曾经学习了化学,所以现在我知道(或能够)’的内容,没有接受过指向大概念教学的学生回应寥寥,但上过我课程的学生写出‘学会多个角度分析问题、辩证看待事物’‘得与失本守恒,不必计较一时得失’‘透过现象看本质,不被外象迷惑’等答案,这些概念让他们终身获小发猫。

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构建教育应用新生态,探索潍坊特色的教育信息化之路习惯性地在教室的大屏上扫码登录一体机后台。之前需要随身携带的U盘已经成为了过去式,张老师现在的习惯动作是提前将相关素材上传至云盘文件夹中。“这也算是线上教学给我带来的一个变化吧”,张老师很是感慨。传统作业模式下,很难实现学生的个性化提升。学生分数相同但薄等我继续说。

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